リニエプラッツ草津

リニエプラッツ草津の取り組み

就園準備クラス（令和7年1月〜新設）

「トイレトレーニングの仕方がわからない」「いつからお箸にしたらいい？」「連絡帳って何書くの？」と、保護者の方自身もわからないことや不安があるかもしれません。
就園準備クラスでは、未就園のお子さま（主に0～2歳）を対象に、お子さまが保護者の方と離れて活動することに慣れていく場を作るとともに、保護者の方々の悩みや不安も一緒に考え、就園に向けた練習や準備をしていきます。
リニエプラッツ草津では、2〜3人程度の小集団で、お友だちと一緒に製作やクッキングなどの活動を行います。
食事やトイレトレーニングなど、園で過ごすための練習も、保護者の方の不安を聞き取りながらお手伝いいたしますので、お気軽にご相談ください。

個別療育

個別療育は1回45分で、言語聴覚士・保育士・作業療法士による1対1での療育時間を設けています。
一人ひとりの課題や特性に応じて、運動・感覚・認知・コミュニケーション面に保育士・作業療法士・言語聴覚士いずれかのスタッフが1対1でアプローチします。

作業療法個別

サーキットで身体を動かしたり、パズルや紐通しなど手を使ったりする遊びのなかで、感覚・認知・運動・学習等の多角的なアプローチを行います。
子どもたちが、お友だちと一緒に話したり、勉強したり、集団の中で楽しくすごせるための土台を作っていきます。

言語療育

発音や構音トレーニングを基本としながら、口周りの体操なども行います。
また、お子さまの「伝えたい！」という気持ちを引き出すために、おままごとや絵本読みを通して支援内容を考えることもあります。
ことばはコミュニケーションツールの１つです。
まずは子どもたちの「伝えたい！」「共有したい」という気持ちが育つアプローチをしながら、それぞれに合った、コミュニケーションツールを考えます。

保育個別

遊びや製作活動を中心に一人ひとりにあったプログラムを考え、アプローチを行います。
ままごとやお絵描きなどの様々な遊びを通して、遊びや興味の幅を広げていきます。
また、おもちゃを介してやり取りを楽しめるようになることで、園でも楽しくすごせるように取り組んでいます。

児童発達支援

未就学のお子さま（主に3～5歳）を対象に、2～3名の小集団で療育を行います。
少ない人数だからこそ、友だちの行動に目を向けられる空間づくりが可能です。
職員が1対1で関わるため、ことばでのコミュニケーションが未熟でもお子さま一人ひとりの気持ちを代弁し、受け止めてもらえる経験を重ね、ことばで伝えようとする機会や大人を頼りにしながら思いを伝える意欲につなげます。
支援員や友だちと楽しくあそぶことを通して、お子さまの「もっとしたい！」という意欲や関心を引き出し、人との関わり方やお子さま自身の自己肯定感を高め、発達の土台づくりをします。
（主な活動：季節の制作・小麦粉粘土・米粉粘土・寒天遊び・絵の具遊び・ミニサーキット・新聞遊び　など）

放課後等デイサービス

ルールや社会性を育むために、グループ活動等を通して、ソーシャルスキルの獲得や、友だちや周りの人とのコミュニケーション能力の向上を目指します。
お子さまが集団生活へ馴染めるよう支援していきます。
保育士・児童指導員・作業療法士・言語聴覚士が連携し、お子さまの発達段階に応じた課題にアプローチします。
（主な活動：季節の制作・ボッチャ・公園・クッキング・感触遊び・映画鑑賞・コグトレ　など）

保育所等訪問支援

お子さまの通う保育園や幼稚園、小学校などに訪問支援員が訪問し、お子さまが集団の中で安心して本人らしく過ごせるよう、環境や特性に合わせた工夫を園や学校の先生と一緒に考えます。
たとえば、使用している椅子と机が本人に適しているか、ドッジボールが苦手な原因は何かなどのご相談をお受けし、実際に拝見することで、適したアプローチ方法やお子さまが抱えるしんどさに気づくことがあります。
お子さまを軸に、園や学校の先生方の工夫に加えて、多角的な視点で集団生活をサポートできるよう、リニエプラッツ草津では、主に経験を積んだ作業療法士・保育士が訪問支援員としてお伺いします。